为深入贯彻落实立德树人根本任务，持续推进学工队伍专业化、职业化建设，建强做实辅导员（班主任）育人梯队，进一步提升辅导员（班主任）履职能力和思政育人水平，8月31日至9月1日，2026年辅导员（班主任）思政能力提升专题培训在第五食堂401报告厅顺利举行。学校2026年新聘任兼职辅导员（班主任）、各学院新调整学生工作副书记、党委学生工作部相关人员等70余人参加培训。
培训现场
本次培训立足新时代高校学生工作新形势、新要求，紧扣辅导员（班主任）核心岗位职责与日常工作痛点，采用“校外专家引路+校内骨干赋能”的分层分类授课模式，兼具理论高度、专业深度与实操指导性，全方位帮助参训人员明晰岗位职责、夯实理论基础、掌握工作方法、提升履职本领。
校外专家精准破题 破解育人工作难点堵点
四川大学黎红友教授围绕学生学业帮扶工作，梳理全链条育人路径与实操方法，为精准开展学困生帮扶和学情研判提供实践指导。西南财经大学徐天然结合学生工作典型案例，解读研究生学工事务法律边界与风险防控策略，引导学员树牢法治思维和底线意识，进一步提升风险防范与处置能力。电子科技大学李媛教授聚焦当代大学生心理特征与行为特点，围绕师生沟通、情绪疏导、心理危机识别与干预等内容分享工作方法，为进一步提升心理育人和学生管理工作质效提供专业指导。
校外专家授课
校内骨干深耕实务 夯实履职尽责工作基础
社会工作与健康管理学院奉姣结合多年一线学工经验，围绕辅导员初心使命与岗位职责分享育人感悟，引导参训学员坚守育人本心、强化责任担当。党委宣传部龚翠艳围绕西华易班平台应用，讲解平台操作技巧和线上育人场景搭建方法，帮助学工队伍打通线上线下育人壁垒，以数字化手段赋能日常思政教育。
党委学生工作部副部长陈雁从角色定位、岗位职责、工作规范等方面，系统梳理辅导员日常工作全流程要点，帮助学员进一步明晰工作思路、规范工作流程、提升实务处置能力。研究生院院长蒋珍菊、党委学生工作部部长顾鸿飞分别围绕学生工作相关政策制度、工作要求等进行专题解读，解读学生管理、评优评先等重点工作制度要求，明确岗位工作标准与纪律要求，为规范化开展学工工作夯实政策基础。
校内骨干分享
互动研学聚力 凝聚协同育人强大合力
培训期间，学校组织开展冰壶破冰团建活动，参训人员在轻松融洽的氛围中快速熟悉、深入交流、分享经验，有效拉近彼此距离，凝聚起协同育人、携手共进的工作共识。同时，全体参训学员以小组为单位开展专题研讨，围绕大学生日常管理、思政价值引领、学生成长服务、疑难问题处置、突发事件应对等重点工作，结合自身岗位实际谈思路、讲方法、解难题、共进步，在互学互鉴、交流碰撞中补齐工作短板、提升业务能力，凝聚育人工作合力。
破冰活动
小组分享
凝心笃行致远 争做学生成长成才引路人
学校党委常委、副校长山述兰作培训总结讲话。她以“做学生成长成才的引路人”为主题，对学校新聘任的兼职辅导员（班主任）表示欢迎与祝贺。她充分肯定了本次培训的针对性、实用性和实效性，并对全体兼职辅导员（班主任）提出殷切期望。她强调，全体学工干部要深耕思政育人主阵地，切实将培训所学的理论知识、实操方法转化为履职尽责的实际行动，用心用情陪伴学生成长、精准精细做好教育管理服务各项工作，努力成为学生成长成才的知心人、热心人和引路人。
总结讲话
本次培训内容丰富、形式多样、注重实效，得到了参训学员的认可，大家纷纷表示，将进一步消化吸收培训成果，把所学所思转化为做好学生工作的实际能力，以更加饱满的热情、更加务实的作风投入育人工作。
管理学院兼职辅导员肖金岑提到：本次培训学习紧凑充实，犹如一场及时雨，让我对辅导员的育人使命有了深刻体悟，助我完成了从“科研人”向“引路人”的身份跨越。未来，我将把所学内化于日常管理，以治学的严谨守牢工作底线，以育人的情怀传递温度，用心用情做好学生成长路上的知心朋友和引路人。理学院兼职辅导员范志祥表示：此次培训让我深刻地认识到育人工作的责任与分量。学生工作既要守牢法治底线、建立预警机制，也要善于共情沟通、耐心倾听。未来，我将以专业方法和真挚情怀，用心陪伴、精准护航学生成长。应急管理学院兼职辅导员李任杰谈到：作为兼职辅导员，我深感育人责任重大。今后，我将把科研思维融入学生工作，既做好学业指导，更注重成长陪伴，以专业素养提升育人实效，以人文关怀传递育人温度，助力学生全面成长成才。
下一步，学校党委学生工作部将持续聚焦学工队伍专业化、职业化建设，进一步健全常态化学习培训和能力提升机制，持续为辅导员、班主任成长发展赋能，不断提升学生工作队伍育人能力和工作质效，夯实学校思想政治工作基础，为推动学校思想政治工作高质量发展提供坚实保障。
撰稿：池炳良